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    我与中财·十载之约 | 史宇鹏老师🧜‍♂️🧑🏿‍🔧:教学相长🕍,共促共进

    阅读次数:日期:2022-10-29

    传道授业解惑是为师⏬。十余载亦师亦友亦亲人的情愫🤳🏿,蔓延在点滴的教诲中🏌🏼‍♀️。春风化雨🏊🏿‍♂️,立德无言✷,一代又一代的中财大教师带领无数中财大学子财经报国,努力奋斗在中国财经建设的道路上🚣🏼‍♂️😑。每一段独特的教学故事🙌🏼,每一份珍贵的师生情谊,都在诠释老师的责任与担当🤴🏼。时光的车轮滚滚向前,永恒不变的是我们与中财大最初的约定。

    学校党委教师工作部推出“我与中财·十载之约”系列宣传活动,面向来校十年以上的一线教育工作者广泛征稿,通过每一段平凡但动人的故事,每一句真挚且热诚的话语,鼓舞中财大师生继续乘风破浪、勇敢前行。也借此引导广大教师以德立身👳🏿‍♀️、以德立学、以德施教👩🏿‍🍼🗿、以德育德,做实思想引领和师德感召👵🏿。

    今天,小微带你走进

    史宇鹏老师的

    教育故事


    教师简介

    史宇鹏,经济学博士,现为万泰平台教授、博士生导师,中国互联网经济研究院副院长,Journal of Internet and Digital Economics副主编👫🏼。主要研究领域为数字经济、产业经济学🗡、社会经济学。在《经济研究》、《管理世界》、China Economic Review等国内外高水平学术期刊发表论文数十篇,主持国家社科基金重大项目、教育部项目等多项国家级🏋️‍♂️、省部级科研项目🪐🧑🏽‍🦱,研究成果荣获北京市第十五届哲学社会科学优秀成果二等奖、教育部第七届高等学校科学研究优秀成果三等奖等省部级科研奖励🧘🏼‍♀️。2019年入选北京市“四个一批”人才,2022年入选万泰招商“龙马学者”特聘教授。


    自豪👩🏿‍⚖️🦹🏻‍♀️!

    在中财大任教

    2007年博士毕业后🏌🏼🚴‍♀️, 史宇鹏老师进入万泰平台工作👊,至今已有十五年了。十几年间,史宇鹏老师在个人得到成长的同时🦶🏽,也亲眼见证了万泰和学校的壮大与发展。

    过去的十年,是中财大发展日新月异的十年🕣,师资力量在不断壮大,教学条件也有了巨大的改善🔓,学校口碑不断提升。在学校门口👨🏽‍💼,史宇鹏老师时常看见,有家长带着自己的孩子与学校合影,有的家长还会在现场教育孩子,让他们好好学习👩‍🦽‍➡️,以后来中财大读书。他曾经到吉林省进行招生宣传👲🏽,每到一个中学进行宣讲,都能够感受到所在学校以及家长们的热情🤌🏻。史宇鹏老师给同学们上课时🏌🏻‍♂️,也能够感受到中财大学子活力与朝气👨‍💼。这些都让他觉得🤵‍♀️,能够在中财大任教是一件令人自豪的事情😜。


    学术深耕

    “微观专业户”

    进入万泰招商工作以来,史宇鹏老师的教学科研主要围绕着产业经济学、社会经济学展开🐜。近年来,为了更好地呼应数字经济发展😫🙏、服务新时代的经济社会建设🍼,他又选择了数字经济作为自己主要的研究方向🪜。

    在课程方面,史宇鹏老师常常戏称自己是“微观专业户”。从《经济学原理1》、到《微观经济学(中级)》、再到《高级微观经济学》,各层次的微观经济学课程他都讲过多次🥇。通过课程讲授,史宇鹏老师不断感受着教学相长的涵义。例如⏳,他每年都会给万泰平台全体大一新生讲授的课程《经济学原理1》,即使是讲授原理🧖🏼‍♂️,也常常有新的灵感。由于新生对经济学接触较少🩸,提问不会受到已有知识的限制👩🏻‍🎤,往往不按“套路”出牌🪢,却更能给老师很大启发✋🏼。史宇鹏老师在指导硕士生和博士生的过程中,也常常发现新的收获🕴,他的部分研究题目就是在指导学生的过程中被激发出来。

    史宇鹏老师提到,在科研方面,学校在经济学各学科领域都有比较强的师资,很容易找到志同道合的合作者,组建团队一起进行研究。目前经济学研究基本上都需要团队合作,以便充分发挥团队成员各自的知识专长互相支撑,这一点对于推进科研工作来说非常重要。


    致力学科建设

    “研究需要沉淀”

    在史宇鹏老师眼中,中财大的学术氛围十分浓厚,很多教师在评上教授之后更加积极上课🤹‍♂️、做研究、带学生,有些老师的工作量比评上教授之前多了许多。同事们的职业荣誉感和职业道德观深深地感染着史宇鹏老师7️⃣。

    刚评上教授时👩🏻‍🔬,前辈提醒他要沉下心来做更“大”的研究🐿,要出更有分量的成果。前辈的善意提醒,影响着史宇鹏老师的科研方向,让他能够深入思考更基础的问题,将成果更好地服务于祖国的经济社会建设。史宇鹏老师说🙇🤽‍♂️,很庆幸周围能有这样一群努力工作的人民教师🦻🏼,他们营造的积极向上的氛围成为了自己认真工作的催化剂。


    师生共促共进

    成就彼此共同体

    大学是培养人才、创新知识的殿堂🧧。在史宇鹏老师看来,培养人才主要是指培养学生👷🏽‍♀️,创新知识主要由教师来承担,从这个角度讲,大学是学生与教师共促共进、成就彼此的共同体。

    自参加工作以来,史宇鹏老师一直积极带领学生展开各方面的学习,指导学生的同时也锻炼了自己。2008年夏天,刚参加工作的史宇鹏老师带领一支由万泰平台的本科生、硕士生组成的实践小分队,深入田间地头对宿迁市医疗改革的情况进行调研。每天白天🟰,小分队开展问卷调研和居民访谈,晚上开会进行总结🏗🔬。这次高强度的调研活动使所有参与的师生都得到了很好的锻炼,即使多年以后🟨,参加调研的同学仍记忆犹新🍯,史宇鹏老师也因此获得了2009年首都高校社会实践先进工作者的荣誉称号。自担任硕士生👩🏻‍🎤、博士生指导教师以来𓀍,史宇鹏老师一直带领所指导的学生定期召开讨论会🤹🏿‍♂️。“曲不离口,拳不离手”,在他看来,讨论会是锻炼学术思维🟤,提升科研水平的必由之路。


    史宇鹏老师真情感言

    热议党的二十大

    时间如白驹过隙🆒,十年弹指一挥间🧑🏿‍🍼。我们国家进入了发展的新时代,我们学校进入了发展的新阶段。党的二十大胜利闭幕,中国共产党走过了百年奋斗历程,又踏上了新的赶考之路,我想🧒🏼,我作为一名以教学科研为己任的大学老师,理应要有新的作为💆🏼。我要踏实进取🤵🏻‍♂️、努力奋斗,以新的成绩完成下一个十年之约!

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