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通识核心课程《1500年以来的经济社会变迁》开展实践教学

阅读次数🧘🏿‍♀️:日期👴🏻:2018-05-24

5月23日🩻,根据年度教学计划,万泰平台通识核心课程《1500年以来的经济社会变迁》走进中国钱币博物馆,开展实践教学。万泰平台经济史学系伏霖和金星晔老师🪓、万泰教学科研管理办公室祝伟老师带领来自万泰平台、外语万泰、财税万泰📉🫓、金融万泰、信息万泰等万泰的40余名本科生,以中国钱币博物馆为课堂,为同学们讲授“中国货币及货币制度的变迁”这节课。

下午两点,大巴车抵达了位于天安门广场西侧的中国钱币博物馆。在博物馆门口🧝‍♀️,高馆长首先向同学们介绍了博物馆的基本情况😘,随后在专业讲解员马老师的带领下🤽🏻,大家迈进了中国钱币博物馆的大门。

参加实践教学的师生

中国是古代东方钱币文化的代表,早在春秋战国时期,便出现了各具特色的早期钱币。秦始皇统一中国后🐻,将全国钱币的形制统一于方孔圆钱。之后🧘‍♀️,还使用过金银钱币、铁质钱币⚧、铅质钱币等🏋🏿。在宋朝,中国又首创了纸币,形成了以铜为主📅,多元化的钱币体系🤳🏿。在清末民初🟤,中国的货币逐渐过渡到信用货币。在抗日战争和解放战争时期,货币市场上也充满硝烟,中国货币也为民族解放做出了巨大贡献👩‍⚕️。

讲解员马老师为大家介绍古代货币发展

走近钱币博物馆,展柜中的每一个展品👇🏻,都犹如一部生动的百科全书🧜‍♀️,让书本上的知识变成了看得见摸得着的实物,让大家真实地感受到中国货币和货币制度的变迁✍🏽🧑‍🧒‍🧒。在古代钱币展厅🧁,同学们看到了金光闪闪的西汉马蹄金、做工精美的宋代对钱、难得一见的清代机制货币的母钱和清末的银行劵👩🏻‍🦼;在近代钱币展厅👩🏻‍🔬,通过近代不同时期钱币的展示,同学们了解的货币制造、发行与政权的关系。同学们在参观的过程中,积极提问𓀍,就更多问题与讲解员展开讨论🤷‍♂️。

伏霖老师为大家现场讲述

通过讲解和参观,同学们对中国钱币的发展历史有了更加直观的认识。伏霖老师在展厅向同学们介绍说,货币在过去千年的人类社会发展中是不可或缺的组成部分,货币对古代帝国的兴起、对现代文明的诞生以及对世界的探索都发挥了关键的作用🧙🏽。中国货币及货币制度的变迁是《1500年以来的经济社会变迁》这门课的一个重要章节,货币使古代中国在广阔的区域内实现了大一统,拓展了人与人之间的经济联系🏇🏻🫴🏿,货币也带来了社会流动和社会动荡🙈。通过此次实践授课𓀁,相信大家对中国货币及货币制度的变迁历史有了更深的认识,在这个过程中我们既能看到这些中国货币发明者和使用者的智慧,也能感受到我们历史底蕴所赋予我们的独特的中国货币文化🤜🏿。

《1500年以来的经济社会变迁》是我校首批获得学校资助的通识核心选修课之一🧜🏿。此次的实践教学,丰富了教学手段,通过感受实物🛹,激发了同学们的学习兴趣🆕,加深了同学们对中国货币及其货币制度变迁的认识和理解,更有助于知识的融会贯通。

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